‘Wat is jouw school van de toekomst?’ Daarover gingen de leerlingen van Resonans in gesprek met bestuurders Bob Olders en Iepe Roosjen tijdens de Leerlingenraad 2026!

In de èchte raadzaal van het gemeentehuis van Gemeente Leiderdorp gaven zij hun mening over gamen op school, robots in de klas en gaven ze een kijkje in hun beleving van ‘het schoollokaal van de toekomst.’ Na een kort welkom door Sem Overduin (fractievoorzitter PRO, gemeente Leiderdorp) ging de raad van start aan de hand van drie stellingen.

‘Van gamen leer ik heel veel’

De groene en rode bordjes schieten omhoog. Yasinn is heel duidelijk: ‘je leert niks van gamen, maar veel meer van buitenspelen èn met vrienden zijn!’ Met een ferme druk op de knop zet hij zijn microfoon weer uit. Rick is het hier niet mee eens en vertelt dat hij dan juist zijn vrienden weer spreekt: ‘We wonen niet dicht bij elkaar, dus dan bespreken we ook onze dag enzo. Èn je kunt het ook in meerdere talen spelen, dat is leerzaam.’ Volgens Zoë leer je van een juf of meester altijd meer dan van een game. Point taken.

‘Straks heeft iedereen een robot in de klas’

Dit vindt het merendeel toch niet een heel goed idee. Zo zouden robots volgens Floor alleen maar afleiden. Janine zou zo’n robot nooit serieus kunnen nemen en het zelfs een beetje ‘awkward’ vinden. Nathan zou een robot thuis wel handig vinden: ‘Dan kan ik meer dingen zelfstandig doen!’ ‘Voor menselijk contact en als je je rot voelt, heb je toch echt mensen nodig’, aldus Juliette en Jeanne. Reed vraagt zich wel af of robots echt te vertrouwen zijn? Killian krijgt als laatste het woord en sluit af met een applauswaardige uitspraak: ‘De juffen zijn altijd slimmer en liever!’

‘Wat is het schoollokaal van de toekomst?’

Over één ding zijn de leerlingen het allemaal met elkaar eens: ‘Meer buiten!’ Luka ziet een ruimte voor zich met verschillende zones zoals rekenen en schrijven. Zitten wil hij liever in zitzakken in plaats van die harde stoelen. Reed zou een zacht kleed en gezellige bank fijn vinden. Dat sluit goed aan bij het idee van Jeanne voor meer plekjes waar je even tot rust kunt komen. De jongens kunnen een VR-bril in het lokaal van de toekomst ook wel waarderen. De meiden daarentegen vinden dat er al genoeg op schermen gebeurt en dat een VR-bril gewoon ‘weer een scherm is.’ Rick hoeft op school niet per se van alles te veranderen. Wat hij wel wil? ‘Een trein die langs alle huizen rijdt, zodat ik gezellig met mijn klasgenoten kan blijven praten en niet een uur in de taxi hoef te zitten.’

Juffen en meester onvervangbaar

Gaaf om te horen hoe een school van de toekomst, volgens de leerlingen, niet per se volhangt met alleen maar de laatste technische snufjes. Dat vooral menselijk contact belangrijk blijft en dat juffen en meesters nooit te vervangen zijn. Dat gamen best leuk is, maar soms ook helemaal niet. Dat een robot handig kan zijn, maar ook kan afleiden. Dat het lokaal van de toekomst misschien minder eist dan we denken, behalve dan vooral wat creativiteit en ‘andere vormen’ van de al bestaande dingen.